作者： 本山勝寬
譯者： 黃昱翔
逛市立圖書館的新書推薦區，眼睛上下左右掃描了一下，發現關鍵字「刻意自學」，看書名似乎有暗示刻意練習的意味，立即引起我的注意，翻了翻目錄，直覺不會失望，決定借回去，果真值得一讀。
作者本山勝寬的親身經驗就相當有說服力，出身赤貧的家庭，高中的成績跟模擬考的分數都不理想，卻有辦法靠著自學，從學校排名幾百名，進步到全縣第一名，最後考上東大，乃至考取美國哈佛研究所。通過考試不是終點，他還生了五個孩子，兼顧家庭之外，還能在事業上有傑出的表現，在推廣日本殘障奧運的組織，擔任主要推動的腳色。
如何順利通過各種考試，不過是一種過程目標，只是書中提到的最低層次。其上則是利用閱讀投資組合的概念，拓展人生視野。最高的層次則是終生學習，達到終極目標，這也是本書最精華的地方。
最有啟發的就是自學決心、終身學習、50年人生計畫，透過閱讀本書，這三者的關係連結在一起。可以說發現自己的天職，自然就會同步產生自學的決心，彷彿人生的價值觀有了指南針，有了最終的夢想，目標可以環繞夢想來設立，依此排定優先順序，也就是時間要用在哪邊。這點的重要之處在於，時間用錯地方，等於毀了一生，投資失利，頂多是損失金錢。假設終極目標就是幫助別人、回饋社會。天職具有一種幫助他人的「目的」性質，例如學會CPR跟AED的使用方式，關鍵時刻就能救人一命。因此自己的天職等同實現終極目標，為了完成對個人來說最有意義的目標，因為有了支撐，不管過程遭遇什麼失敗、挫折，都有決心堅持自學到底。50年人生計畫，考量實際情況，必須搭配人生餘命來看，假設65歲退休，現年35歲，不妨設立30年的人生計畫，一邊修正，一邊完成個人終極計畫。越年輕越早訂定人生計畫越有可能實現，例如知名的棒球選手鈴木一朗。透過閱讀人物傳記，找到人生楷模，像是指數化投資之父John C. Bogle，反覆閱讀有感覺的書，也就是自己的聖經，有助於堅持認同的核心價值觀。終身學習就是這一輩子持續學習。如果能夠找到一個佩服的人物，被他的所做所為感動，受到啟發而有所行動，對我來說會是一種很大的鼓舞，也是最好的指引，即使遭遇困難、迷失方向，都能堅持不懈，有所突破。
關於天職，書中有一個很好的例子，分別問三個工人在做什麼。甲回答搬磚。乙回答建教堂。丙回答建造名留青史的建築。又比如問三個學生，你在做什麼。A回答背單字。B回答為了出國留學準備托福考試。C回答為這個世界貢獻一己之力而磨練英語能力。終於比較清楚天職是怎麼回事。
書中引述一段可汗學院(Khan Academy)的話，很有共鳴：
WHOEVER YOU ARE
WHEREVER YOU ARE
You only have to know one thing:
You Can Learn Anything.
出身資源匱乏的弱勢家庭，沒有錢上補習班，不要讓這些問題阻礙你，用自學為自己開拓一條路吧！自學的管道相當多元，例如世界知名大學推出的開放式線上課程、Youtube、電子書、有聲書、紙本書。對任何主題有興趣，像是力學、政治、經濟、藝術、地理、數學，降低入門的難度很有幫助，可以藉由作者提倡的看漫畫自學，或是看電影，可參考李偉文寫的《電影裡的生命教育》，也可以看專為青少年寫的書。如果閱讀歷史、書籍是向過去學習，跟自己的小孩互動，就是向未來學習。家人如親愛的老婆，除了是所有關係中的圓心，也是很棒的自學對象，除了向自己的父母、兄弟姊妹學習，也可以從丈人、岳母、小舅子等姻親學習，帶來不同原生家庭的啟發，又能增進關係的連結。
通過任何考試，像是考大學、研究所，考公務員、國營事業員工，本質就是有效率地輸出與輸入，透過這個框架設定一年努力就可以達成的目標，才是務實的做法，有了目標還要設定明確的考試日期或達成期限，才能全力衝刺。補習班有一個秘技就是設定讀書計畫，說穿了就是從完成的日期倒推，比如一年要考取高考，就要先徹底研究上榜心得，看成功者做了什麼樣的努力，都讀了哪些書。根據年度目標，拆解成月計畫，然後是每週計畫，這樣你就能踏實地完成每日進度，這便是以終為始的實際做法。參加模擬考或以考古題驗證自己能夠得幾分，獲得反饋，找出弱點，修正自己的計畫。專注輸入，有效輸出，便是最好用的學習框架，但也別忘了同等重要的適時獎勵自己，根據《大腦喜歡這樣學》、《學習如何學習》這兩本書，要注意安插休息的時間，疲倦最好打個盹，或是乾脆就好好睡上一覺，休息一下喝杯咖啡也很好，或是站起來走動走動。遇到難題，無法得出答案，這時就不要硬碰硬，反而要睡覺、散步、搭車兜風，這些都是很好的心智發散模式，可以帶來意想不到的好處，靈光一現，想出怎麼解決問題的方法。準備考試，可以時間間隔搭配科目交錯的方式進行輸入，也就是一天分成好幾個時段，念不同的科目，與其整天都看同樣的東西，不如分散開來，天天接觸，效果會好上許多，大腦也比較記得住。增強記憶的重點就在於隨時隨地回想、提取，善用比喻、圖像、手寫跟記憶宮殿，吃好的食物跟多運動也都有助益。把考試視為檢驗學習成效的工具，得高分、錄取想要的職位，就是有效輸出。輸出利用費曼學習法，用小孩能懂的語言，講給女兒、兒子聽。抑或寫成文章、評論、讀後感，發表在部落格，也許可以得到意外的合作機會。或是在留言區發表評論，上Facebook、 Twitter，打破國界的藩籬，跟作者、譯者交流，獲得沒有寫在書中的觀點。把輸出、輸入跟獎勵的各種要點條列成檢核表，確保每天實行，按表操課養成習慣，有做到就打勾，排除浪費時間的事情，列個不要做清單，正、反雙管齊下，創造有利的學習環境。
比爾·蓋茲說「人總是高估自己一年內可完成的事，卻低估了十年內可完成的事。」上天很公平，每個人一天都有相同的24個小時，如何兼顧家庭、養兒育女跟事業，作者提出可以早起一小時，人生大不同，竊以為早起很難辦到，如果是冬天的早晨更不可能做到，但只要找到自己認同的價值觀、天職、使命、終極目標，相信就能加以克服。生命是長期而持續的的累積，每天早起，多累積一小時、二小時，長期下來會是巨大的差異。每天多一小時進行自己覺得有意義的追求，一年就多學習365小時，十年就是3650小時。如果每天早起2個小時，累積的時數就是2倍，可以更快達成一萬小時的刻意練習。這篇文章就是我利用早起一小時寫出來的。
最後來抱怨一下，我很不喜歡本書的封面，出版社為什麼老是把讀書跟高報酬投資、人生第10桶金綁在一起，非得要這麼汲汲營營不可嗎？難道除了名利，就不能有更高的追求，或是無私地貢獻？假設你想要有一千萬，某天你的戶頭超過這個數字，然後呢？難道就不閱讀了嗎？能不能喜歡閱讀就是單純的喜歡，即使是全球首富Bill Gates還是相當熱衷閱讀，時常在部落格發表讀書心得，透過他的影響力改變世界。
讀書變成「高報酬投資」的刻意自學：「組合式讀學術」翻轉無奈人生，40歲擁有千萬10桶金