「最棒的閱讀是重讀。」(The best reading is rereading. -- Gretchen Rubin)
《給未來的讀者》正是值得一再重讀的一本書，我喜歡裡面的句子跟觀點，尤其是自己用筆劃線的部份，認識的觀點越多，越能帶來更寬廣的人生。假如要把書賣掉或送人，這一本就現在而言，絕對不可能發生，因為有限的書櫃空間，鐵定保留一個位子給它。
換掉房子或是重新裝潢都是大工程，而且就現實來說不太容易辦到。但書櫃上面擺放的書籍可就不同了，隨時可以汰舊換新，重新排列組合，嘗試一下上下互換、左右對調，立即呈現不同的風景，蹦現意想不到的關聯，或許就是所謂的創意來源吧！不妨特意設置一個書櫃，專門收藏自己讀過的書，篩選的標準超級嚴格，只有深深打動你的書才能留下，每一本書都是一顆閃閃發光的鑽石，反映出你的過往，當初為什麼選讀這本書，後來又是怎麼改變你的人生歷程。
當我們行動或發聲時，不再是獨自一人，而是背後有了支撐，讀過的書，都將成為我們的後盾，讓我們更有自信。從本書中受益最大的一點。
不確定性也是可能性的一種說法，擁抱人生的不確定性，創造自己的選項。雖然還不知道怎麼辦到，但光是知道有這種可能，便有了一種希望。
同時閱讀《給未來的讀者》跟《書店的逆襲》，心境已然跟從前不同，從功利、實用的桎梏解脫，反而更能享受「無用」的閱讀，落實不住相讀書。除了無用的讀書，還有關聯式書架、組合式創意，都是很棒的收穫。
節錄兩段《書店的逆襲》當中的文字：
1.怎樣才能收入三千萬日圓，或是如何靠投資賺錢等，強調實用的書非常多，這些資訊只不過是龐大資訊裡的一小部分，如果這些實用的資訊真的有用，大家早就都是年薪三千萬日圓的人了。
2.看書比較像小朋友玩沙子。沒什麼特別的目的，不過小朋友會用鏟子到處挖砂，挖到什麼都很高興，挖沙子本身比發現東西重要。
很多父母想要培養小朋友閱讀的能力，但身為大人卻一直看電視、滑手機，自己都不以身作則了，你想這樣有說服力嗎？既然普遍認為閱讀是有益的，為什麼不從自身做起呢？你自己都辦不到的事情，硬要強迫小朋友，這樣說得過去嗎？
還沒喜歡上閱讀的你，《給未來的讀者》是特地為你寫的，試著融入看看，你一定會有很不一樣的發現，看看能不能遇見打動你的句子，即使一句也好，誠摯邀請你進入閱讀的世界。感謝一路上相逢的作者、譯者，還有，跟如同朋友一般的書籍。
作者： 李惠貞